Valentina Milohanić

Na interaktivnoj karti (u alatu ThingLink) označena su neka od važnijih prapovijesnih nalazišta: Krapina  Vindija  Šandalja  Romualdova pećina  Vučedol. Karta sadrži mnoge interaktivne elemente koji kriju fotografije  video materijale  Google karte i tekstualni sadržaj o navedenim nalazištima. 

Također  u desnom kutu interaktivne karte nalaze se dva kviza za provjeru znanja izrađena u LearningApps. 

Gotov materijal

Hrvatska nalazišta u prapovijesti (s naglaskom na Istru) - interaktivna karta 

hrvatska-nalazista-u

Marko Godinić

Irena Ipša

Kristina Brezak

U sklopu Erasmus+ projekta “Živi svjedoci prošlosti” snimljen je intervju sa sugovornicom koja se prisjeća života u vrijeme Domovinskog rata te donosi odgovore na neka pitanja o tom razdoblju.

Živi svjedoci prošlosti – Domovinski rat #3

Zdravko Leščan

Problemski zadatak: Je li staroegipatska religija potaknula razvoj staroegipatskog društva? (Razrada aktivnosti)

Staroegipatska religija kao poticaj razvoja staroegipatskog društva

Dubravka Štiglić

Majda Milevoj Klapčić

Ovo je primjer radionice za stručne suradnike različitih profila, a prije svega pedagoge i knjižničare, nastavnike povijesti, etike i građanskog odgoja, nastao kao rezultat sudjelovanja na međunarodnom online seminaru - The Holocaust as a starting point - Adriatic dialogue round 4; Italy, Slovenia, Croatia.

Radionica je uvrštena u natjecateljski dio za najbolju ideju podučavanja Holokausta i može se lako prilagoditi i školskom uzrastu.

Spaljivanje knjiga tijekom fašističke i nacističke vlasti - provedba, posljedice i učinak

Marija Ujlaki

Prezentacija o postanku i razvoju Sjedinjenih Američkih Država

Postanak SAD-a

postanak-i-razvoj-sj

Daniel Bogešić

Prezentacija prikazuje nastavni sat na kojem je obrađena tema "Dualistički preustroj Habsburške monarhije" u 3. razredu jezične i klasične gimnazije. Učenici su radili u skupinama  a aktivnosti su bile prilagođene osvješćivanju i poticanju razvoja razlučitih vrsta inteligenicije (višestruke inteligencije  Howard Gardner) 

Dualistički preustroj Habsburške monarhije - nastavni sat s aktivnostima prilagođenima viđestrukim inteligencijama

dualizam

U sklopu Erasmus+ projekta “Živi svjedoci prošlosti” snimljen je intervju sa sugovornikom koji se prisjeća života u vrijeme Jugoslavije te donosi odgovore na neka pitanja o tom razdoblju.

Živi svjedoci prošlosti – Život u Jugoslaviji #3

Antonija Jagodar

POV OŠ A.5.1.

Učenik objašnjava dinamiku i promjene u pojedinim društvima u prapovijesti i starome vijeku.

objašnjava društveni život u grčkim gradovima-državama i uzroke grčke kolonizacije na Sredozemlju i Jadranu;

učenik imenuje grčke kolonije na području istočne obale Jadrana, navodi uzroke i posljedice grčke kolnizacije, nabraja ostatke grčke kolonizacije u Hrvatskoj

Razdoblje velikih kolnizacija

POV OŠ D.5.1.

Učenik obrazlaže proces stvaranja i širenja države  državno uređenje i upravljanje državom u starome vijeku.

Povijest

Povijest

Hrvatska nalazišta u prapovijesti (s naglaskom na Istru) - interaktivna karta

Živi svjedoci prošlosti – Domovinski rat #3

Staroegipatska religija kao poticaj razvoja staroegipatskog društva

Spaljivanje knjiga tijekom fašističke i nacističke vlasti - provedba, posljedice i učinak

Spaljivanje knjiga tijekom fašističke i nacističke vlasti - provedba, posljedice i učinak

Postanak SAD-a

Dualistički preustroj Habsburške monarhije - nastavni sat s aktivnostima prilagođenima viđestrukim inteligencijama

Živi svjedoci prošlosti – Život u Jugoslaviji #3

Razdoblje velikih kolnizacija

Pompeji - uzdignuti iz pepela